Συγκεκριμένα, ο κ. Χαμπιαούρης μιλώντας στο «Πρωινό Δρομολόγιο» σχολίασε τον ισχυρισμό του προέδρου της ΠΣΕΜ, ότι οι μαθητές εκφοβίζονται για απουσίες και δέχονται απειλές για αποβολές, αν κατέβουν σε διαμαρτυρία, λέγοντας: «Δεν εκφοβίζουμε κανένα, ανησυχούμε για το καλό των μαθητών μας».
Είπε μάλιστα ότι η εν λόγω κινητοποίηση είναι αχρείαστη, αφού υπάρχει διάλογος σε εξέλιξη, λέγοντας ότι δεν είναι άσπρο – μαύρο τα πράγματα, αλλά υπάρχουν συγκλίσεις μεταξύ των δύο πλευρών.
Ερωτηθείς για το ότι σε επίσκεψή του σε σχολείο επέβαλε με τα λεγόμενά του τις εξετάσεις τετραμήνων, προκαλώντας αντιδράσεις μαθητών, ο κ. Χαμπιαούρης είπε ότι πρόκειται για παραπληροφόρηση διότι, στην εν λόγω συνάντηση αντέδρασαν έντονα μόνο 2-3 μαθητές, ενώ ο ίδιος δεν επέβαλε την θέση του, αλλά έκανε διάλογο.
Είπε δε ότι, θα συνεχίσει να επισκέπτεται σχολεία αφού είναι δουλειά του.
ΣΧΕΤΙΚΟ ΑΡΘΡΟ: ΚΥΠΡΟΣ: «Κατεβαίνουν» στο Υπουργείο οι μαθητές – Απειλούνται με απουσίες
Όσον αφορά τους φοιτητές που με ανακοίνωσή τους ενημέρωσαν ότι δεν ικανοποιήθηκαν τα αιτήματά τους μετά την συνάντηση που είχαν με τον υπουργό Παιδείας την Τετάρτη (6/2), ο κ. Χαμπιαούρης, αναφέρθηκε σε μερικά απ’ όσα του ζήτησαν.
Είπε ότι οι φοιτητές του ζήτησαν διευκολύνσεις για τα ψηλά ενοίκια, με τον ίδιο, όπως υποστηρίζει να τους ζητά να του πουν τις εισηγήσεις τους και αυτός με όλη την καλή πρόθεση, να προσπαθήσει και για συμπληρωματικό προϋπολογισμό.
Μάλιστα, σύμφωνα με τον υπουργό, τους πρότεινε να επικοινωνήσουν και με άλλα Υπουργεία, για τις διευκολύνσεις.
Όσον αφορά την κρατική χορηγία που οι φοιτητές υποστηρίζουν ότι είναι μειωμένη, ο υπουργός υποστήριξε ότι δεν είναι, και ο καθένας παίρνει ότι έπαιρνε τόσα χρόνια.
ΣΧΕΤΙΚΟ ΑΡΘΡΟ: Δεν ικανοποιήθηκαν τα αιτήματά της, αναφέρει η ΠΟΦΕΝ μετά από συνάντηση με Υπουργό Παιδείας
Για παράπονα ότι κάποιοι δικαιούχοι της χορηγίας δεν την έλαβαν ολόκληρη, ο κ. Χαμπιαούρης υποστήριξε ότι τους πρότεινε να πάνε μαζί στα γραφεία της φοιτητικής μέριμνας και να ψάξουν τον φάκελο των παραπονούμενων, ωστόσο οι φοιτητές δεν εμφανίστηκαν.
