«Πώς είναι δυνατό το Υπουργείο αυτό, που έχει προκαλέσει απανωτές κρίσεις στον χώρο της Παιδείας, που έχει ξηλώσει το εκπαιδευτικό σύστημα, που έχει καταργήσει κάθε σημείο της προοδευτικής εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης και που η μόνη του έγνοια είναι η εφαρμογή συντηρητικών μεταρρυθμίσεων και αντιμεταρρυθμίσεων να κατηγορεί τους μαθητές αποποιούμενο κάθε ευθύνη» διερωτάται σε σχετική ανακοίνωση η ΠΣΕΜ.
Διατυπώνει παράλληλα το ερώτημα κατά πόσο «υπάρχει ακόμα κόσμος που πιστεύει ότι οι πολλαπλές εξετάσεις, η αυστηρά προκαθορισμένη ύλη και οι μαθησιακοί μονόδρομοι που θέλει να επιβάλει το Υπουργείο μπορούν να οδηγήσουν σε ένα ανθρώπινο σχολείο της κριτικής σκέψης».
«Εμείς πιστοί στον αγώνα μας για να μην εφαρμοσθεί το μέτρο των εξετάσεων ανά τετράμηνο αλλά και στον αγώνα για ένα προοδευτικό εκπαιδευτικό σύστημα, απευθύνουμε κάλεσμα σε κόμματα, πολιτεία και κοινωνία όπως αναλάβουν τις ευθύνες τους και υπερασπιστούν το δημόσιο σχολείο από τις επικίνδυνες πολιτικές του Υπουργείου», λέει και προσθέτει ότι «ούτε η σημερινή κατάσταση είναι λύση ούτε το έκτρωμα των τετραμήνων είναι λύση».
Ζητά τέλος από το Υπουργείο, αν όντως ενδιαφέρεται πραγματικά για την παιδεία του τόπου, να διεξάγει ουσιαστικό διάλογο και να μην προχωρά στην ανακοίνωση τετελεσμένων, σημειώνοντας πως οι μονόλογοι και η αποφυγή του διαλόγου δεν πρόκειται να λύσουν τα δομικά προβλήματα του εκπαιδευτικού συστήματος.
Ως ΠΣΕΜ δεν πρόκειται να μείνουμε με σταυρωμένα χέρια αλλά θα αντισταθούμε μέχρι να τροποποιηθεί η νομοθεσία και να καταργηθούν οι εξετάσεις τετραμήνων, καταλήγει η ανακοίνωση.
