ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΠΣΕΜ: Απαιτούμε ένα ολοκληρωμένο σχεδιασμό για τα σχολεία

ΠΣΕΜ: Απαιτούμε ένα ολοκληρωμένο σχεδιασμό για τα σχολεία

H ΠΣΕΜ απαιτεί έστω και τώρα να παρουσιαστεί ένας ολοκληρωμένος σχεδιασμός, που θα βάζει πάνω από όλα την υγεία μαθητών και εκπαιδευτικών και δεν θα δημιουργεί μαθητές δύο ταχυτήτων, με το «πείραμα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης» με ανοιχτά τα σχολεία.

Σε σημερινή ανακοίνωσή της, με αφορμή τη χθεσινές δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας, η ΠΣΕΜ αναφέρει ότι ενισχύονται οι ανησυχίες και η αβεβαιότητα των μαθητών 2 μόλις μέρες πριν οι τελειόφοιτοι να βρεθούν στις τάξεις.
 
«Ακούσαμε τον Υπουργό τόσο στη χθεσινή συνέντευξη Τύπου, όσο και σε άλλες παρεμβάσεις του να αναφέρει ότι όλοι οι μαθητές όταν δεν θα βρίσκονται στο σχολείο, με βάση το διαχωρισμό των ομάδων, θα παρακολουθούν το μάθημα εξ αποστάσεως. Υπάρχουν πολλά ερωτήματα, αν αυτό είναι εφικτό. Πως θα γίνει αυτό όταν στις τάξεις δεν υπάρχει ίντερνετ και εκεί που υπάρχει είναι πάρα πολύ αργό για να γίνει τέτοιου είδους σύνδεση; Πως θα γίνει όταν ο καθηγητής την ώρα του μαθήματος πρέπει να κινείται μέσα στην τάξη, να δίνει υλικό, να είναι διαδραστικός δίνοντας τον λόγο στους μαθητές κλπ τη στιγμή που δεν υπάρχει εξοπλισμός σε κανένα σχολείο που να μπορεί να καλύψει όλα τα πιο πάνω;», διερωτάται η ΠΣΕΜ.

 Επίσης, σημειώνει ότι υπάρχουν και ερωτήματα για την προστασία προσωπικών δεδομένων τόσο των μαθητών όσο και των εκπαιδευτικών, για να προσθέσει πως τα ερωτήματα αυτά υπήρχαν και κατά τη διάρκεια της τηλεκπαίδευσης, αλλά ενισχύονται καθώς σε αυτή τη φάση θα προκύψουν και θέματα μαθησιακών δυσκολιών, συμπεριφοράς στην τάξη κλπ.

Τέλος, αναφέρει πως προκύπτει ακόμα ένα πρόβλημα με τους μαθητές από τα πιο φτωχά στρώματα που δεν έχουν ακόμα τον απαραίτητο ψηφιακό εξοπλισμό και διερωτάται κατά πόσο θα ενισχυθεί η ανισότητα εναντίον αυτών των παιδιών.

Επιπλέον, απευθύνει ερωτήματα για τα οποία δεν έχει όπως αναφέρει λάβει πειστικές απαντήσεις και τα οποία αφορούν στις μάσκες και γάντια στα σχολεία και αν είναι αρκετές για να καλύψουν όλους  τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, καθώς επίσης και στις απολυμάνσεις.

Επιπρόσθετα, διερωτάται αν θα τηρηθούν τα μέτρα προστασίας στα λεωφορεία που θα μεταφέρουν τους μαθητές στο σχολείο και αν θα είναι αυξημένες οι διαδρομές.

ΑΠΟ ΚΥΠΕ

 

 

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ:

• Μαθητής 6 ετών έφυγε από το σχολείο, διασταύρωσε δρόμους και πήγε σπίτι του χωρίς να τον αντιληφθεί κανείς - Είπαν στον πατέρα ότι είναι στην τάξη

• Λίντα ΜακΜάον: Όταν η νέα υπουργός Παιδείας του Τραμπ έτρωγε και έδινε ξύλο σε αγώνες του WWE - Βίντεο

• Μαθητής Δημοτικού στη Λευκωσία χτύπησε καθηγητές - Ενήμερη και η Υπουργός

• ExxonMobil: Προγραμματίζει νέες γεωτρήσεις σε τεμάχια 5 και 10 αρχές 2025

• Τα ποσά και η χρηματοδότηση από Ε.Ε για ασυνόδευτα παιδιά – Η δέσμευση της Κύπρου μέσα από το Εθνικό Σχέδιο Δράσης

• Πασίγνωστος Κύπριος παρουσιαστής αποκάλυψε την άγνωστη κόντρα του με τον Αβέρωφ Νεοφύτου - Δείτε βίντεο

• Δύσκολες ώρες για παλαίμαχο ποδοσφαιριστή της Ομόνοιας - Έφυγε από την ζωή ο πατέρας του



Αίολη η αισιοδοξία για τη «διπλωματία του καφέ» -«Ναρκοθετεί» τα «ήρεμα νερά» η Άγκυρα

Αίολη η αισιοδοξία για τη «διπλωματία του καφέ» -«Ναρκοθετεί» τα «ήρεμα νερά» η Άγκυρα

Ενώ η Λευκωσία αναμένει στο ακουστικό για τα επόμενα βήματα στο κυπριακό και για τη σύγκληση της πενταμερούς συνάντησης, ο Τούρκος Υπουργός Εξωτερικών Χακάν Φιντάν, καταρρίπτει όλα όσα προσπαθεί η Αθήνα να παρουσιάσει το τελευταίο διάστημα μέσω του Έλληνα Υπουργού Εξωτερικών, Γιώργου Γεραπετρίτη περί ήρεμων νερών στις ελληνοτουρκικές σχέσεις, οι οποίες περνούν μέσα από το κυπριακό.

Ακολουθήστε το Tothemaonline.com στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις

 

 

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

BEST OF TOTHEMAONLINE

Back to top