Αν είναι ποτέ δυνατόν! Δάσκαλος χάιδευε ερωτικά μαθήτριες Δημοτικού στην Ελλάδα

Αν είναι ποτέ δυνατόν! Δάσκαλος χάιδευε ερωτικά μαθήτριες Δημοτικού στην Ελλάδα

Η αποκάλυψη έγινε από τους γονείς οκτώ μαθητριών της Δ΄ και Ε΄ Δημοτικού

Οργή, αγανάκτηση, αλλά και παγωμάρα έχει προκαλέσει στους κατοίκους ενός δημοτικού διαμερίσματος του δήμου Τρικκαίων πολύ κοντά στην πόλη των Τρικάλων η αποκάλυψη ότι ένας 52χρονος δάσκαλος του Δημοτικού σχολείου κατηγορείται ότι παρενοχλούσε σεξουαλικά ανήλικες μαθήτριες!

Η αποκάλυψη για την δραστηριότητα του εκπαιδευτικού, που μάλιστα έχει και σύζυγο δασκάλα, έγινε από τους γονείς οκτώ μαθητριών της Δ΄ και Ε΄ Δημοτικού οι οποίες πηγαίνουν στο σχολείο όπου εργάζεται. Έξαλλοι οι γονείς, κατήγγειλαν στον εισαγγελέα Πλημμελειοδικών Τρικάλων ότι ο 52χρονος θώπευε με ερωτικό τρόπο τις ανήλικες κόρες τους και εκείνος έδωσε εντολή να συλληφθεί.

Ο δάσκαλος συνελήφθη στο σπίτι του το μεσημέρι της Παρασκευής και προσήχθη στην Ασφάλεια, όπου οι ορισμένοι γονείς επιχείρησαν να του επιτεθούν και σώθηκε από τους αστυνομικούς! Σε βάρος του σχηματίστηκε δικογραφία για ασελγείς πράξεις σε ανήλικους κάτω των 10 ετών και οδηγήθηκε στον εισαγγελέα, ο οποίος τον παρέπεμψε να απολογηθεί στον ανακριτή.

Ακολουθήστε το Tothemaonline.com στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις

 

 

 

 

 

Κυπριακό: Αναζητώντας τη βάση της διαπραγμάτευσης - Ο ΠτΔ προτείνει πολυμερή στη βάση συγκλίσεων μέχρι το Κραν Μοντάνα

Κυπριακό: Αναζητώντας τη βάση της διαπραγμάτευσης - Ο ΠτΔ προτείνει πολυμερή στη βάση συγκλίσεων μέχρι το Κραν Μοντάνα

Σχεδόν πενήντα δύο χρόνια μετά την τουρκική εισβολή και τη συνεχιζόμενη κατοχή, το Κυπριακό εξακολουθεί να ανακυκλώνεται γύρω από το ίδιο βασικό ερώτημα: ποια είναι τελικά η βάση της λύσης; Η τριμερής συνάντηση που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη υπό την αιγίδα των Ηνωμένων Εθνών, κατέδειξε με σαφήνεια ότι το πρόβλημα δεν εντοπίζεται μόνο στις γνωστές διαφωνίες επί της ουσίας, αλλά κυρίως, στη διαφωνία για το πώς και από πού αρχίζει η ίδια η διαδικασία.

BEST OF TOTHEMAONLINE