Αποχή μαθητών στα λύκεια και στις τεχνικές σχολές

Αποχή μαθητών στα λύκεια και στις τεχνικές σχολές

Αποχή από την τρίτη περίοδο των μαθημάτων σε λύκεια και τεχνικές σχολές, αποφάσισε η Παγκύπρια Συντονιστική Επιτροπή Μαθητών (ΠΣΕΜ) με στόχο την άσκηση πίεσης στο Υπουργείο Παιδείας για τη μείωση των σχολικών εξόδων.

Σε ανακοίνωση αναφέρεται «από την περασμένη χρονιά η ΠΣΕΜ δίνει ένα μεγάλο αγώνα για τη μείωση των σχολικών μας εξόδων, δηλαδή τα ποσά που δίνουν οι γονείς μας για τα ιδιαίτερα φροντιστήρια, τα λεωφορεία, το ρουχισμό, τη γραφική ύλη και τα τέλη για τις Παγκύπριες εξετάσεις. Μέσα από συναντήσεις, επιστολές και διαμαρτυρίες δυναμώναμε τη θέληση μας και συνεχίζαμε με πίστη στον αγώνα μας. Η απάντηση του Υπουργείου ήταν ότι δεν μπορούν να υλοποιηθούν τα πιο πάνω.

Η εξαίρεση των άπορων τελειόφοιτων μαθητών από την υποχρέωση καταβολής των τελών συμμετοχής στις Παγκύπριες Εξετάσεις και έκδοσης Απολυτηρίου και Αποδεικτικού Απόλυσης, φανερώνει ότι υπάρχουν περιθώρια και καταρρίπτει τις δηλώσεις του ιδίου του Υπουργείου που έλεγε ότι τίποτα από τα αιτήματα μας δεν μπορούν να υλοποιηθούν.

Το Υπουργείο Παιδείας, επικαλούμενο τα οικονομικά προβλήματα των οικογενειών μας θέλει να επαναφέρει τη μαθητική στολή για να μειώσει τα έξοδα των μαθητών και των οικογενειών τους. Το θεωρούμε κοροϊδία, αφού εκτός των άλλων πολλών προβλημάτων, η επαναφορά της μαθητικής στολής θα επιβαρύνει τον οικογενειακό προϋπολογισμό. Επαναλαμβάνουμε ότι τυχόν σκέψη για επαναφορά της μαθητικής στολής, αποτελεί για εμάς «αιτία πολέμου».

Ως κερασάκι στην τούρτα ήρθαν και οι πρόσφατες «αλλαγές» στην παιδεία. Η προχειρότητα και οι ερασιτεχνισμοί του Υπουργείου κάνουν τους μαθητές και ειδικά της Α’ Λυκείου, «πειραματόζωα». Τα προβλήματα είναι πάρα πολλά. Ελλείψεις καθηγητών, υλικών, διδακταίας ύλης, σχολεία εργοτάξια, μικτά τμήματα, είναι αυτά που βιώνουν εκπαιδευτικοί και μαθητές, επιβεβαιώνοντας δυστυχώς, τις ανησυχίες μας.

Ο Υπουργός, μετά από πολλές επιστολές και εκκλήσεις μας, αποφάσισε να μας καλέσει για συνάντηση στις 30 Σεπτεμβρίου. Ως ΠΣΕΜ δεν πρόκειται να δεχτούμε να ζήσουμε ξανά μια συνάντηση χωρίς αποτέλεσμα, με τον Υπουργό να επαναλαμβάνει τα ίδια, χωρίς να βλέπουμε καμία ενέργεια από μέρους του.

Όλα τα πιο πάνω, δε μας αφήνουν άλλο περιθώριο, από το να αντιδράσουμε, στέλλοντας το μήνυμα μας! Καλούμε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των Λυκείων και των Τεχνικών Σχολών της Κύπρου, να μην μπούνε για μάθημα την 3η περίοδο, την Τρίτη 22 Σεπτεμβρίου. Η αποχή στοχεύει στο να ασκήσουμε πίεση στο Υπουργείο Παιδείας να νιώσει επιτέλους τις ανησυχίες μας και να έρθει με συγκεκριμένες προτάσεις στη συνάντηση στις 30/9 για μείωση των σχολικών μας εξόδων. Καλούμε τους γονείς και τους καθηγητές μας να στηρίξουν τον αγώνα μας.

ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΡΙΣΗ!

Υπενθυμίζουμε ότι: Όλοι οι μαθητές έχουν το δικαίωμα να συμμετέχουν στις εκδηλώσεις της ΠΣΕΜ εκεί και όπου διοργανώνονται. Αυτό διασφαλίζεται από τον κανονισμό 13, παράγραφος 11: «δεν σημειώνονται απουσίες σε μαθητή που συμμετέχει σε εκδηλώσεις της ΠΣΕΜ». Η αποχή μιας περιόδου είναι εκδήλωση της ΠΣΕΜ και ως τέτοια πρέπει να αντικριστεί.

Η Γραμματεία της ΠΣΕΜ»

Ακολουθήστε το Tothemaonline.com στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις

 

 

 

 

Δραματικές είναι οι εξελίξεις στη Μέση Ανατολή - Το Ιράν περνά στην αντεπίθεση

Δραματικές είναι οι εξελίξεις στη Μέση Ανατολή - Το Ιράν περνά στην αντεπίθεση

Δραματικές είναι οι εξελίξεις στη Μέση Ανατολή, με τις Ηνωμένες Πολιτείες να μπαίνουν στον πόλεμο μεταξύ Ισραήλ και Ιράν. Αμερικανικά βομβαρδιστικά χτύπησαν τα ξημερώματα τρεις βασικές πυρηνικές εγκαταστάσεις. Μεταξύ αυτών, το υπόγειο συγκρότημα του Φορντό, το μεγάλο εργοστάσιο εμπλουτισμού της Νατάνζ και μια εγκατάσταση κοντά στο Ισφαχάν. Ο Ντόναλντ Τραμπ υποστήριξε ότι το Φορντό καταστράφηκε πλήρως, καλώντας παράλληλα τους Ιρανούς σε ειρήνη, διαφορετικά – όπως είπε – τα επόμενα χτυπήματα θα είναι ισχυρότερα. Αποφασισμένο για αντίποινα εμφανίζεται το Ιράν. Με έντονη ανησυχία παρακολουθεί η διεθνής κοινότητας τις εξελίξεις υπό το φόβο για ευρύτερη περιφερειακή σύρραξη στην περιοχή.