Ένα από αυτά είναι η προσφορά δώρων από γονείς και κηδεμόνες, μια πρακτική που πολλοί θεωρούν ως έκφραση εκτίμησης. Ωστόσο, η συζήτηση γύρω από το αν και πώς πρέπει να γίνονται αυτές οι κινήσεις συνεχίζει να προκαλεί αντιπαραθέσεις και προβληματισμούς, με το Υπουργείο Παιδείας να δίνει σαφείς οδηγίες για το θέμα.
Παρά το γεγονός ότι η έκφραση ευγνωμοσύνης και εκτίμησης προς τους εκπαιδευτικούς θεωρείται θετική, υπάρχουν πολλοί λόγοι που προκαλούν προβληματισμό. Πρώτον, πολλοί γονείς και κηδεμόνες βρίσκονται σε δύσκολη οικονομική κατάσταση και ενδέχεται να αισθάνονται πιεσμένοι να συμμετάσχουν σε τέτοιες πρωτοβουλίες, ακόμη και αν δεν μπορούν.
Δεύτερον, η πρακτική αυτή μπορεί να ενισχύσει κοινωνικές ανισότητες και να δημιουργήσει αίσθημα ανταγωνισμού ή πίεσης ανάμεσα στις οικογένειες. Επιπλέον, υπάρχει η ανησυχία ότι τέτοιες ενέργειες μπορεί να εκληφθούν ως υποκατάστατο μιας πιο ουσιαστικής αναγνώρισης του έργου των εκπαιδευτικών, που βασίζεται στην αφοσίωση και το πάθος για τη δουλειά τους.
Με σκοπό την αποφυγή τέτοιων παρεξηγήσεων και την προώθηση μιας πιο ισότιμης και δίκαιης κουλτούρας, το ΥΠΑΝ κάθε χρόνο δίνει επίσημες οδηγίες προς τις σχολικές μονάδες και τους Συνδέμους Γονέων και Κηδεμόνων.
Σύμφωνα με αυτές, η συγκέντρωση χρημάτων και η αγορά δώρων θα πρέπει να περιορίζεται, καθώς η πραγματική εκτίμηση προς τους εκπαιδευτικούς εκφράζεται καλύτερα μέσα από λόγια, σεβασμό και συνεργασία.
Οι βασικές οδηγίες του ΥΠΑΝ είναι οι εξής:
- Οι εκπαιδευτικοί επιτελούν το έργο τους επειδή αγαπούν τα παιδιά και νοιάζονται γι’ αυτά, χωρίς να ζητούν υλικά ανταλλάγματα.
- Η ευγνωμοσύνη και η τιμή προς το πρόσωπο των εκπαιδευτικών μπορεί να εκδηλωθεί με τρόπους που δεν έχουν οικονομικό κόστος
- Οι διευθυντές των σχολείων καλούνται να ενημερώσουν τους Συνδέμους Γονέων και Κηδεμόνων σχετικά με αυτές τις οδηγίες, ώστε να διαδοθεί το μήνυμα ότι η αξία της εργασίας των εκπαιδευτικών εκφράζεται μέσα από την κατανόηση, το σεβασμό και την αγάπη.
Αυτούσια η οδηγία
«Το Υ.Π.Α.Ν έχει γίνει δέκτης παραπόνων από γονείς-κηδεμόνες, για τη συνήθεια γονέων-κηδεμόνων ή και Συνδέσμων Γονέων - Κηδεμόνων να συγκεντρώνουν χρήματα, για να προσφέρουν δώρα στους εκπαιδευτικούς των παιδιών τους και σε ορισμένες περιπτώσεις, μάλιστα, αυτό να λαμβάνει τη μορφή οργανωμένης προσπάθειας για αγορά ομαδικών δώρων.
Αντιλαμβανόμαστε ότι η ενέργεια αυτή αποσκοπεί στην ένδειξη εκτίμησης και αγάπης προς τους/τις εκπαιδευτικούς. Παρόλα αυτά, λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι πολλοί γονείς - κηδεμόνες βρίσκονται σε δύσκολη οικονομική κατάσταση και παρόλο ότι επιθυμούν και αυτοί να δείξουν την εκτίμησή τους στους εκπαιδευτικούς αδυνατούν να το πράξουν, πράγμα που ενδεχομένως να δημιουργεί συγκρούσεις με τα παιδιά τους, θεωρούμε ότι η ευγνωμοσύνη και τιμή προς το πρόσωπο των εκπαιδευτικών μπορεί να εκδηλωθεί με ποικίλους τρόπους, που δεν έχουν οικονομικό κόστος.
Καλούνται οι Διευθυντές - Διευθύντριες των σχολείων να ενημερώσουν σχετικά τον Σύνδεσμο Γονέων - Κηδεμόνων του σχολείου, ώστε με τη σειρά του να δώσει το μήνυμα στους γονείς και κηδεμόνες ότι οι εκπαιδευτικοί επιτελούν τη δουλειά τους γιατί αγαπούν τα παιδιά και νοιάζονται γι’ αυτά και δεν ζητούν οποιαδήποτε υλικά ανταλλάγματα για την εργασία που επιτελούν. Αυτό που πρέπει να προσφέρουν οι γονείς-κηδεμόνες και τα παιδιά στους εκπαιδευτικούς τους είναι εκτίμηση, σεβασμό και κατανόηση για το δύσκολο έργο τους και να συνεργάζονται μαζί τους, για να πετύχουν, από κοινού, τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα»
Ακολουθήστε το Tothemaonline.com στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις
Αισθήματα οργής, αναστάτωσης, αγανάκτησης και βαθιάς απογοήτευσης, διακατέχουν πιστούς της Πάφου, αφού οι ίδιοι οι Ιεράρχες, όπως λένε, καταπατούν τα όσα ευαγγελίζονται, περί συγχώρεσης του μετανοούντος και αγάπης προς το συνάνθρωπο. Το πιο πάνω περιγράφει τον τρόπο με τον οποίο εκφράζονται πολίτες της πόλης, από την ώρα που ανακοινώθηκε η απόφαση της Ιεράς Συνόδου για τον Μ.Π. Τυχικό.
