«Ανησυχούμε και προβληματιζόμαστε έντονα τόσο για τη διαδικασία που ακολούθησε το Υπουργείο Παιδείας και ο ίδιος ο Υπουργός, όσο φυσικά και για την ουσία του όλου θέματος», προσθέτει.
Όπως αναφέρει, χωρίς οποιοδήποτε ουσιαστικό διάλογο με όσους θα μπορούσε να γίνει μια ανταλλαγή απόψεων και ιδεών, χωρίς ακόμη οποιαδήποτε επιστημονικά τεκμήρια και δεδομένα «και, δυστυχώς, με ετσιθελισμό, σύγκρουση αλλά και εκβιασμούς, λήφθηκαν οι όποιες αποφάσεις».
«Ακόμη, σε μια προσπάθεια να πληγεί το κύρος και η αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών που στελέχωναν την ΟΑΠ, υπήρξαν δημοσιεύματα στα ΜΜΕ που επικαλούνταν πηγές του Υπουργείου, τα οποία με άδικο τρόπο έπλητταν το έργο που επιτελεί εδώ και μερικά χρόνια, η ΟΑΠ και τα άτομα που την στελέχωναν. Ένα έργο που και αξιόλογο είναι, αλλά ταυτόχρονα είναι και το αποτέλεσμα κόπου, μόχθου και αυταπάρνησης από τα άτομα αυτά. Ασφαλώς και υπάρχουν πολλά περιθώρια βελτίωσης, όμως εάν όσα έχουν αποφασιστεί θα αποτελέσουν όντως βελτίωση της κατάστασης, αποτελεί την πεμπτουσία της ανησυχίας μας», προσθέτει.
Αναφέρει, επιπρόσθετα, ότι από τον περασμένο Μάρτιο «θέσαμε κατά προτεραιότητα το θέμα της Παραβατικότητας στα σχολεία ενώπιον του Υπουργείου Παιδείας και του ίδιου του Υπουργού, με την απαίτηση να ενδυναμωθούν οι δομές στήριξης των σχολείων για τη διαχείριση των δύσκολων περιπτώσεων, οι οποίες αυξάνονται χρόνο με τον χρόνο».
«Έχουμε πολλά ερωτήματα για τις αλλαγές που αποφάσισε το Υπουργείο Παιδείας και ακριβώς αυτά τα ερωτήματα τεκμηριώνουν τον έντονο προβληματισμό μας για το τι θα γίνει την ερχόμενη σχολική χρονιά. Θα περιμένουμε, όμως, πρώτα τη συνάντηση με τον Υπουργό, στην οποία με ειλικρίνεια και παρρησία θα τα θέσουμε όλα στο τραπέζι και θα επανέλθουμε για να τοποθετηθούμε πλέον τεκμηριωμένα για το όλο ζήτημα», καταλήγει ο κ. Φυλακτού, στη γραπτή δήλωση του.
Από ΚΥΠΕ
