Η Υφυπουργός εξήγησε ότι το πρώτο σχέδιο αφορά την επιδότηση διδάκτων και τη σίτιση παιδιών μέχρι τεσσάρων ετών για τη σχολική χρονιά 2025-2026 και αποτελεί συνέχιση υφιστάμενου σχεδίου, το οποίο επιδοτεί μέχρι και το 80% του κόστους των διδάκτρων των νηπιαγωγείων και βρεφονηπιακών σταθμών. Υπενθύμισε ότι δικαιούχοι, με απόφαση της Κυβέρνησης από το 2023, είναι όλες οι οικογένειες που λαμβάνουν επίδομα τέκνου.
Πρόσθεσε ότι το Υπουργικό ενέκρινε επίσης την προκήρυξη σχεδίου επιδότησης διδάκτρων παιδιών από τεσσάρων χρόνων μέχρι την ηλικία της δωρεάν υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης, δηλαδή μέχρι τεσσάρων ετών και πέντε μηνών, για το σχολικό έτος 2025-2026.
«Η επέκταση της ηλικίας των παιδιών για σκοπούς επιδότησης εφαρμόστηκε για πρώτη φορά το 2024 με τα ίδια κριτήρια που ίσχυαν για το σχέδιο επιδότησης διδάκτρων και σίτισης παιδιών μέχρι τεσσάρων ετών», σημείωσε η Υφυπουργός.
«Με το σχέδιο που εγκρίθηκε σήμερα, δικαιούχες είναι όλες οι οικογένειες, ανεξαρτήτως κριτηρίων, με παιδιά ηλικίας από τεσσάρων χρονών μέχρι τεσσάρων χρονών και πέντε μηνών», πρόσθεσε, αναφέροντας ότι περισσότερες λεπτομέρειες θα ανακοινωθούν από το Υφυπουργείο.
«Τα σχέδια συμβάλλουν σημαντικά στην ενίσχυση της πρόσβασης παιδιών προσχολικής ηλικίας σε ποιοτικές υπηρεσίες εκπαίδευσης και φροντίδας, καθώς επίσης και στη συμφιλίωση της οικογενειακής και της επαγγελματικής ζωής», δήλωσε η κ. Ευαγγέλου. Πρόσθεσε ότι «μία από τις εμβληματικές δράσεις του Υφυπουργείου για το 2025 είναι η διεύρυνση των δικαιούχων του επιδόματος τέκνου, για να καλύπτει και ολόκληρη τη μεσαία τάξη».
Ανέφερε, τέλος, ότι «η διεύρυνση αυτή σημαίνει ότι περισσότεροι δικαιούχοι, νέες οικογένειες με παιδιά σε προσχολική ηλικία, μπορούν να ενταχθούν ταυτόχρονα και στο σχέδιο διδάκτρων και σίτισης παιδιών».
Επέκταση θερινού σχολείου για ειδικά σχολεία, αποφάσισε το Υπουργικό
Την λειτουργία θερινού σχολείου μέχρι τις 4μμ για παιδιά που φοιτούν σε ειδικά σχολεία, ανακοίνωσε σήμερα η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, Δρ Αθηνά Μιχαηλίδου.
Σε δηλώσεις της μετά τη σημερινή συνεδρία του Υπουργικού Συμβουλίου, η Δρ Μιχαηλίδου είπε ότι από τον ερχόμενο Ιούνιο υλοποιούν «μια ακόμα δέσμευση μέσα από το πρόγραμμα διακυβέρνησης, αυτή που αφορά παιδιά που φοιτούν στα ειδικά σχολεία και την ανάγκη τους να φοιτήσουν σε θερινά σχολεία».
Άρα, πρόσθεσε, «από τον ερχόμενο Ιούνιο, σε όλα τα ειδικά σχολεία, θα λειτουργήσει θερινό σχολείο μέχρι τις 4μμ όπου τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία και για δημιουργική απασχόληση αλλά και για τις θεραπείες τους».
Χαρακτηρίζοντας το «σημαντικό βήμα», η Υπουργός είπε «δίνουμε ευκαιρία και στα παιδιά και στους γονείς με αυτή την δράση» και ότι η πρόταση αφορά και τα οκτώ θερινά σχολεία παγκύπρια ενώ πέρσι λειτουργούσαν δύο θερινά σχολεία σε πιλοτική βάση. «Άρα αντί 5 βδομάδες θα λειτουργούν έξι βδομάδες, από το τέλος του Ιουνίου μέχρι τις αρχές του Αυγούστου, γιατί έχουμε προωθήσει και στη Βουλή σχετική πρόνοια και για την επέκταση αυτή», είπε.
Η δεύτερη πρόταση του υπουργείου που εγκρίθηκε σήμερα από το Υπουργικό Συμβούλιο, είπε η Υπουργός Παιδείας, αφορά στην αναθεωρημένη Εθνική Στρατηγική για την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη και την Πράσινη Ανάπτυξη του 2030.
Η νέα αυτή στρατηγική, η οποία έχει εκπονηθεί μέσα από διάλογο με όλους τους επηρεαζόμενους φορείς, είπε η Δρ. Μιχαηλίδου, έχει επίκεντρο την περιβαλλοντική εκπαίδευση και την αειφορία και κρίθηκε αναγκαία λόγω νέων δεδομένων και πολιτικών και λόγω των προκλήσεων παγκόσμια αλλά κυρίως στην Ευρώπη.
«Αφορά στην ενίσχυση της εκπαίδευσης για την αειφορία σε όλες τις βαθμίδες άρα μπαίνουμε και στη Μέση Εκπαίδευση, την αναθεώρηση των αναλυτικών προγραμμάτων της εκπαίδευσης για την περιβαλλοντική εκπαίδευση και την αειφορία στην προδημοτική και δημοτική εκπαίδευση, στην αναβάθμιση του κρατικού δικτύου κέντρων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, στην ενίσχυση των προγραμμάτων εκπαίδευσης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών μας για το θέμα, την αναβάθμιση σχολικών υποδομών με πράσινες προδιαγραφές που είναι κάτι που μας ενδιαφέρει ιδιαίτερα, τις διεθνείς συνεργασίες, την ενδυνάμωση των νέων μας και την ενίσχυση της κλιματικής ανθεκτικότητας των σχολείων μας με έμφαση στην δημιουργία χώρων πρασίνου στα σχολεία», ανέφερε.
Σύμφωνα με την ίδια, βασική επιδίωξη της αναθεωρημένης εθνικής στρατηγικής, είναι η «εφαρμογή σε επίπεδο τυπικής, μη τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης και σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης ολοκληρωμένων συστηματικών ενιαίων και μακροπρόθεσμων οριζόντιων δράσεων και μέτρων με στόχο να συμβάλουμε στην ενίσχυση, την ενδυνάμωση, την προώθηση αλλαγών και μεταρρυθμίσεων που απαιτούνται σε επίπεδο πολιτικό, εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, εκπαιδευτικών και εκπαιδευομένων ώστε να έχουμε τους ενεργούς πολίτες που θέλουμε, τους ενεργούς πολίτες της κοινωνίας μας».
Η υλοποίηση αυτών των νέων δράσεων, πρόσθεσε, προγραμματίζεται για την περίοδο 2025-2030 και η στρατηγική περιλαμβάνει συγκεκριμένα χρονοδιαγράμματα, προϋπολογισμό και επίσης εντάσσεται στον μεσοπρόθεσμο δημοσιονομικό πλαίσιο του Υπουργείου.