Ξεκίνησε η εκπαίδευση των μελών της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, στα δύο νέα αποκτήματα, τα οποία θα βρίσκονται στο αεροδρόμιο Λάρνακας και θα χρησιμοποιούνται για έρευνα, διάσωση και πυρόσβεση εντός και εκτός αλυκών και παράκτιων περιοχών του αεροδρομίου.
Υπόθεση διάρρηξης εξοχικής κατοικίας ιδιοκτησίας αλλοδαπού διερευνά το ΤΑΕ Πάφου σε συνεργασία με τον αστυνομικό σταθμό Κουκλιών.
Ο Επίκουρος Καθηγητής και Διευθυντής του Προγράμματος Ψηφιακής Βιντεοπαραγωγής κ. Jason Georgiades βραβεύτηκε με το "Best Action Film" για την μικρού μήκους ταινία του με τίτλο "Μέσα από τη Φωτιά με Καλεί", στο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Επιστημονικής Φαντασίας του Βερολίνου 2018.
Γλίτωσε τα χειρότερα ο νεαρός άσος της Ανόρθωσης, Παναγιώτης Αρτυματάς, όμως ο τραυματισμός του δεν είναι επιπόλαιος.
Μιλώντας στη Cytavision με το πέρας του αγώνα με τη Νέα Σαλαμίνα, ο ιατρός της Ανόρθωσης, Δημήτρης Τσούκας, αναφέρθηκε στον τραυματισμό του ποδοσφαιριστή της ομάδας Νόσα Ιγκιεμπόρ λέγοντας τα εξής:
Ταχυδακτυλουργικές ικανότητες, φαίνεται να επιστράτευσαν δυο πρόσωπα στη Λευκωσία, καταφέρνοντας, να αποσπάσουν χιλιάδες ευρώ από 36χρονο, με τις Αρχές να εξετάζουν υπόθεση κλοπής δια τεχνάσματος.
Επτά χρόνια ζωής και δράσης για τον «Όμιλο Γυναικών Ομόνοιας Λευκωσίας»
Παγκύπρια Εκστρατεία Ενημέρωσης και Δράσης
Την έντονη ανησυχία του για τη συνεχιζόμενη αύξηση των κρουσμάτων του ιού του Δυτικού Νείλου, εκφράζει ο Ιατρικός Σύλλογος Αθηνών (ΙΣΑ).
Επίσημη ενημέρωση για την προπόνηση της Πέμπτης από τον ΑΠΟΕΛ αναφέρει:
Για πρώτη φορά ύστερα από τρία χρόνια συνέρχεται υπό την Προεδρία του Τούρκου ΥΠΕΞ Μεβλούτ Τσαβούσογλου η Ομάδα Δράσης Μεταρρυθμίσεων στην Άγκυρα με στόχο την αναζωογόνηση της ευρωπαϊκής πορείας της Τουρκίας ενόψει και της μεγάλης κρίσης μεταξύ των σχέσεων της Τουρκίας με τις ΗΠΑ.
Το Πανεπιστήμιο Νεάπολις είναι μέλος της κοινοπραξίας του προγράμματος δράσης Erasmus + KA2 "BIG STEP: Μάθηση μέσω Gamification - Ενσωμάτωση των ευάλωτων ομάδων". Το έργο θα χρησιμοποιήσει τη μεθοδολογία Gamification που είναι η εφαρμογή τυπικών στοιχείων παιχνιδιού (π.χ. βαθμολόγηση σημείων, ανταγωνισμός με άλλους κ.λπ.) σε άλλους τομείς δραστηριότητας, όπως διδασκαλία, ενθάρρυνση εμπλοκής, ροή εκμάθησης, αξιολόγηση κλπ. των συμμετεχόντων.
