Την Πρόταση του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας αναφορικά με την τροποποίηση των Κανονισμών που αφορούν στην Αξιολόγηση των Μαθητών/τριών Μέσης Εκπαίδευσης, ενέκρινε σήμερα το Υπουργικό Συμβούλιο.
Η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας κ. Αθηνά Μιχαηλίδου σε δηλώσεις της, στο Προεδρικό Μέγαρο, μετά το πέρας της συνεδρίας του Υπουργικού Συμβουλίου, ανέφερε:
«Το Υπουργικό Συμβούλιο ενέκρινε σήμερα την Πρόταση του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας για την πλήρη και τελική διευθέτηση του πολυσυζητημένου Συστήματος Αξιολόγησης Μαθητή/Μαθήτριας στη Μέση Εκπαίδευση.
Εκφράζουμε ιδιαίτερη ικανοποίηση που έχει περάσει από το Υπουργικό Συμβούλιο και προωθείται στη Βουλή το νέο Σχέδιο που, όπως έχουμε δηλώσει, είναι ένα σύγχρονο Σχέδιο Αξιολόγησης του Μαθητή και της Μαθήτριας στη Μέση Εκπαίδευση, το οποίο εδράζεται σε βασικές παιδαγωγικές αρχές. Είναι δηλαδή μαθητοκεντρικό, είναι ένα σύστημα το οποίο δίνει έμφαση, όχι απλά στην τελική γραπτή εξέταση, αλλά στην ενδιάμεση κυρίως, στη συνεχή και διαμορφωτική αξιολόγηση. Προωθεί την αποτίμηση των ικανοτήτων και δεξιοτήτων των μαθητών και μαθητριών μας και είναι ισορροπημένο όσον αφορά στη γραπτή και προφορική εξέταση.
Εισάγονται, επίσης, μέσω του Συστήματός Αξιολόγησης σημαντικές υποστηρικτικές δομές που αφορούν στη συνεχή επιμόρφωση των ανθρώπων που έχουν να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο σε αυτό το Σύστημα. Εκτός δηλαδή από τους εκπαιδευτικούς μας, προβλέπει επιμόρφωση των θεματοθετών, των βαθμολογητών, των διευθυντών/διευθυντριών και των διευθυντικών ομάδων στα σχολεία, καθώς και μάς επιτρέπει, για πρώτη φορά, τη δημιουργία τράπεζας υλικού, χρήσιμου δηλαδή εκπαιδευτικού παιδαγωγικού υλικού, για όλα τα μαθήματα.
Πιστεύουμε ότι με το νέο Σύστημα λύνονται οι σοβαρές στρεβλώσεις που υπήρξαν στα θέματα της αξιολόγησης των μαθητών/τριών και ανοίγουν και άλλα σημαντικά κεφάλαια για το εκπαιδευτικό μας σύστημα, όπως είναι αυτό της μείωσης της ύλης, του ξεκαθαρίσματος του τι διδάσκεται στα σχολεία μας και κυρίως θέματα που έχουν να κάνουν με τη μεθοδολογία της διδασκαλίας, με άλλες υποστηρικτικές δομές, όπως η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας κ.ά.
Η Πρότασή μας προωθείται, όπως είπα, στη Βουλή και είμαι βέβαιη ότι και εκεί θα έχουμε μια θετική κατάληξη, ώστε επιτέλους να υπάρξει μια ομαλότητα στο εκπαιδευτικό σύστημα, μια ηρεμία, έτσι ώστε να μπορέσουμε να δημιουργήσουμε, εκπαιδευτικοί και μαθητές/μαθήτριες, και να έχουμε τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα».
Στη συνέχεια, η κ. Μιχαηλίδου απάντησε σε ερωτήσεις δημοσιογράφων.
Ερωτηθείσα για το εάν θα υπάρξουν διαβουλεύσεις με τα κόμματα, ούτως ώστε να περάσει η Πρόταση από τη Βουλή, η κ. Μιχαηλίδου σημείωσε: «Επιτρέψτε μου, σε αυτό το σημείο, να τονίσω και τον σημαντικό ρόλο των εταίρων μας και να ευχαριστήσω ιδιαίτερα τόσο τις εκπαιδευτικές οργανώσεις όσο και τους οργανωμένους γονείς, κυρίως όμως τους μαθητές και τις μαθήτριές μας που επέδειξαν πολύ ώριμη στάση σε όλη αυτή τη διαδικασία. Είχαμε διαβουλεύσεις για δύο μήνες. Έτσι, έχουμε ήδη πολύ ενθαρρυντικά μηνύματα από όλους και ευελπιστούμε ότι εντός των χρονοδιαγραμμάτων που έχουμε ανακοινώσει εξαρχής, πριν δηλαδή τη λήξη των εργασιών της Βουλής για τις θερινές διακοπές, θα έχουμε το αίσιο τέλος που επιδιώκουμε. Είναι και για μας, εσωτερικά στο Υπουργείο, πολύ σημαντικό, ώστε να μπορέσουμε να αρχίσουμε τις διεργασίες μας, για να έχουμε μια ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς», ανέφερε καταληκτικά η Υπουργός Παιδείας.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:
Παράθυρο ευκαιρίας μετά τις τουρκικές εκλογές βλέπει ο Σολτς
Να ενοικιάσει ή να αγοράσει κανείς διαμέρισμα; - Δείτε που κυμαίνονται οι τιμές στη Λευκωσία
Υπουργικό: Ενέκρινε σχέδιο επιχορήγησης διακοπών σε χαμηλοσυνταξιούχους
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ:
• Κλάδος σκυροδέματος: Πιο αποφασιστική κυβερνητική διαμεσολάβηση ζητούν οι εργαζόμενοι
• Παγκόσμιος συναγερμός: Αποκολλήθηκε μέρος του Ήλιου - Τι σημαίνει αυτό για τον πλανήτη μας
Ακολουθήστε το Tothemaonline.com στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις